虎爸、虎媽的教育值得推崇嗎？

很多人都不明白所謂的中國式的教育最終會導致什麼效果？極為嚴厲的虎爸虎媽會教出怎樣的孩子？

其實為了打造出一個，乖而服從的孩子，大多數華人所選擇的打罵教育、人格侮辱、吃苦訓練、刻意冷落、忽略、貶低。

這樣的教育方式跟極權政府對政治犯的人格改造手段如出一轍。這些教養方式，在心理學理論對於幼兒發展會有以下的影響：

痛苦的幼年時期往往會給人帶來極大的影響

1.造成前額葉發展障礙，不能抑制不理性的情緒衝動
2.客體關係發展危機，陷入焦慮型依賴，對他人總是心懷敵意
3.認知失調的自我防衛機制，致使永遠不能承認錯誤擅於扭曲事實

我觀察很多中國人，甚至台灣民眾都有這些情況，動輒破口大罵，永遠覺得別人在陷害騙他，難以跟其他人建立正常的親密關係。

這樣的人很容易脫口說出不滿或痛苦等負面言語，一旦說出口之後，狀況更是變本加厲，往往會一時衝動， 說出違心的氣話。

他們的負面情感容易如星火燎原，一發不可收拾。 一方面恐懼被拋棄，一方面卻又故意用激烈的言詞傷害對方的自尊。

這種行為其實來自認為對方輕視自己的被害妄想。他們總是覺得有人在看不起他，即便對方是懷著好意想要善待他也是一種污辱。

他們若結婚，婚姻很難維持，付出心力支持的親密情人，在得不到正向的互動之後，往往灰心求去。

即使只是雞毛蒜皮的小事，他們也會耿耿於懷，憤怒蘊含在心裡久久無法平復。 他們太過恐懼被拋棄，又太想獲得認同， 感覺受到輕視時的憤怒才會無法輕易平息。

因為他們對伴侶總是咄咄逼人，親密關係難以維持，而若遭遇伴侶外遇或背叛記恨數年， 不管經過多久還是會拿出來指責。

除此之外，他們在工作上也經常給予否決過自己的人負面評價。

以往的心理學研究只辨識出這是一種人格特質，近年的客體關係論， 與腦神經科學的推展甚至已經能辨識出這類性格的腦部MRI與其他人差異很大。

或許我們可以把幼年時期殘暴無常的虎氏教育結果，視為一種腦損傷。